Programma dell’iniziativa “Dati, Scuola e Cittadinanza – Incontri e laboratori di pensiero critico con studenti e docenti” , che si terrà a Campobasso nelle giornate del 19 e 20 febbraio c.m.
L’iniziativa mette al centro il ruolo della statistica ufficiale come strumento di conoscenza, consapevolezza e partecipazione democratica.
L’appuntamento coinvolgerà centinaia di studenti delle scuole primarie e secondarie, docenti, dirigenti scolastici e futuri insegnanti in un programma ricco di attività laboratoriali, momenti di confronto e approfondimenti metodologici. L’obiettivo è ambizioso quanto necessario: fornire ai più giovani strumenti per orientarsi nella complessità del presente, imparando a distinguere informazioni corrette da percezioni distorte, dati reali da narrazioni fuorvianti.
Le mattinate saranno animate da laboratori interattivi pensati su misura per le diverse fasce d’età.
I pomeriggi saranno dedicati alla formazione dei docenti e dirigenti scolastici. Le sessioni pomeridiane vedranno la partecipazione di esperti del mondo accademico, dell’ Istat e figure professionali trasversali alla didattica dell’apprendimento, con interventi dedicati al ruolo della cultura statistica nei processi di apprendimento, all’uso dei dati nella didattica, alla dimensione civica dell’informazione quantitativa e al rapporto tra emozioni, sviluppo cognitivo e didattica laboratoriale.
Comunicato stampa a cura di Emanuela Plescia
