Scienza, Intelligenza Artificiale e didattica: prosegue il percorso verso la Winter School H²-DIA con il secondo incontro dedicato ai fenomeni sociali e ai casi studio connessi alla IA

Dopo il notevole successo registrato dal primo webinar, dedicato al tema “Intelligenza artificiale e dimensioni ibride nella comunicazione scientifica” e guidato dalla professoressa Floriana Ferro dell’Università Ca’ Foscari di Venezia, il laboratorio di ricerca Learning Sciences institute (LSi) dell’Università di Foggia, sotto la direzione scientifica della professoressa Giusi Antonia Toto, prosegue il suo articolato programma […]